4つの「あそび」で
未来の「まなび」
それぞれのテーマは16～24回のレッスンからなり、2年間で合計88回のレッスンを行います。
4つの楽しい体験を通して、プログラミングはもちろん、算数・理科・図工・音楽・生活科など、
小学校の学習につながる分野への興味や感性を育みます。
プログラミングソフトの「Viscuit(ビスケット)」を使って、ICT機器を活用したアート表現を体験します。
自分で描いた絵を動かしたり、仲間と作品を組み合わせるなど、紙の上でのお絵描きとは違った
工夫が行えます。
ブロックを使用し、動物や乗り物などのテーマに
沿って自分たちで考えた作品をつくります。
1人1人がオリジナルの作品を組み上げるなかで創造力が育まれると同時に
身のまわりの自然環境や道具の仕組みなど、幅広い知識を得ることができます。
パソコンを使わないプログラミングロボット「アリロ」を操作して、さまざまな課題にチャレンジします。
目的を達成するために必要な命令の順序を考えるなかで、論理的な思考が身につきます。
また、グループでの活動により、仲間と協力して問題を解決する力も養います。
身近な素材や現象を利用した工作に取り組み、科学のさまざまな仕組みを楽しみながら体験します。
遊びを中心とした活動のなかで、その後の科学学習の基礎となる知識やスキルを自然と身につけることができます。
授業日・開校日
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